海桂大讲堂(第四期) | 饶建雄老师: 聚焦“一带一路”,诠释地理元素,感悟地理文化!

来源:海桂学校宣传处 发布时间:2019-09-13 16:34
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       9月11日晚,第四期海桂大讲堂在学校第一报告厅隆重举办。本次讲座由地理组饶建雄老师主讲,琼海市教育局中学教研室符传力主任、海桂教育实业有限公司董事长莫海涛先生及校领导,地理组全体老师,部分学生约200人场聆听讲座,反响热烈。

图:主讲人饶建雄老师

       讲座中,饶老师以“聚焦‘一带一路’,诠释地理元素,感悟地理文化!”为题,主要从地理学的角度,包括自然地理、人文地理、经济地理、特别是区域地理的角度解说“一带一路”。首先对“一带一路”发展战略的缘起、影响因素、地理特点与地理意义进行初步探讨。根据“一带一路”战略的时代背景,介绍了从古至今国内外的城市发展现状和不同地理区域之间主要地理元素的差异性,并举出实际案例进行分析。

图:海桂大讲堂(第四期)现场

图:海桂大讲堂(第四期)现场

       饶老师还介绍了“湾区时代”的概念。随着《粤港澳大湾区发展规划纲要》的出台,粤港澳大湾区正式从一个地理概念成为一个经济概念和社会概念,成为中国进一步深化改革扩大对外开放的重点规划区域。 

图:海桂大讲堂(第四期)现场

图:饶建雄老师与学生互动

        饶老师的讲座拓展了师生的知识面,促进了师生从地理角度深度思考当下社会现象和热点问题。“一带一路”建设是我国今后相当长一段时期内开展内政外交的一大战略,作为时事热点,战略跨越大半个地球,包含丰富的地理知识,在地理学科中具有重要的教学价值。对于地理教育工作者深入贯彻地理核心素养和培养学生的家国情怀、世界眼光、空间思维、综合思维等具有重要意义。

图:海桂大讲堂(第四期)现场

图:海桂大讲堂(第四期)现场

图:初中、高中地理组教师合影

       通过此次活动,全体地理老师认识到目前地理教育教学不仅要领会和掌握地理新课标的理念和精神,更要有深厚的文化底蕴和高瞻远瞩的经济视野,才能使高中地理课堂教学抓住人地关系发展的脉搏、审视社会发展的潮流,让地理课堂教学更有“智慧”、更有“思想”、更有“灵魂”。


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